In de bovenbouw hou je ook elk jaar een leeskring. Dat betekent dat je met een groep leerlingen hetzelfde boek leest en daarover in gesprek gaat met jouw docent, jullie delen in het gesprek jullie leeservaringen.

​

Het gesprek duurt ongeveer 30 minuten, en gaat over verschillende aspecten: wat vond je positief, negatief of moeilijk aan het boek, wat is volgens jou de betekenis van het boek, waar deed het boek je aan denken etc.

​

In het vierde leerjaar maak je kennis met de leeskring, in de vijfde doe je het een tweede keer en wordt er ook weer meer van je verwacht. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het verbinden van een verhaalanalyse aan jouw lezerservaring.